在小学三年级，由于英语科目的强势加入，我们很多老师以及同学们都认为“三年级”是我们小学学习的转折点，对于这个说法我是赞成的，但是我还想说这个“转折点”，不应该仅仅有这个原因，还应该有我们语文难度提升的原因，就像在三年级语文前六单元的综合测试卷这里，其难度就非常的大，堪比初中难度，让我们的老师以及同学们十分苦恼，那么到底三年级语文前六单元有多难呢？对此今天小编就跟大家来分析一下我们这一三年级语文前六单元的综合测试卷，以此让大家在之后的学习生活中有所进步，下面跟着我的脚步往下看吧！
一、读音、拼音、填空、按要求写字词
首先我们来看下第一页的题目，其总共有四道大题，分别为“读音、拼音、填空、按要求写字词”，基本上都是考查了我们拼音、偏旁、词语的掌握能力。比如在第一道题这里就是对我们拼音的考查，这里我们细细的观察就可以知道C才是正确的答案（A错在翠，B错在钓）；接着第二题就需要我们通过拼音来拼出“合拢、父亲、孤帆、打磨、脑袋、视线、软弱、棕色”这8个词语，这里还是挺难拼，像“合拢”这个词语我们很多同学就拼不出来，对此同学们在平时对于课本生词就得尤为记忆下。
然后第三题“查字典填空”就是考查了我们偏旁以及拼音的知识，虽说这里题目是叫我们查字典的，但是在考试时怎么可能给我们查字典呢，所以这也是对我们语文综合能力的考查，这里我们主要注意下音节这样的考法，很多同学就往往会忘记音节是什么东西，然后造成了错误，所以在这一方面我们要尤其的记忆一下，像这里软这个音节就应该为“ruan”；最后第四题就是考查了我们词语的知识，像这里ABB式以及成语的考查，其难度还是可以的，我们主要注意下积累就差不多了。
二、句子、课文内容、综合性学习
接着我们来看下第二页的内容，其总共有三道大题，分别为“句子、课文内容、综合性内容”。首先我们来看下第五道大题“句子”，这里就考查了我们“缩句、比喻句、仿句、修改病句”的知识点，其难度对于我们同学们来说还是挺难的，尤其是“修改病句”这里，我们同学们就难以掌握，当然在我看来，这里同学们觉得难还是可以接受的，因为这里的题型就跟我们初中的题型非常相似，所以同学们觉得难也情有可原，但是难我们也得克服，只有这样我们才会“发光”。
再看第六题“课文内容”这里，就是对我们课文内容的回顾，其考法还是挺难的，一般来说基本上都是初中才这样考，所以在平时同学们要尤为的背诵以及默写下我们需要背诵的课文，这样在考试时，我们才能超水平发挥；最后第七题就是一道开放题了，我们同学们主要注意下书写，基本上就不会有问题了。
三、阅读短文
然后我们再来分析下“阅读短文”这道大题，其就是需要我们阅读“饮湖上初晴后雨”以及“魂牵梦绕九寨沟”这两篇文章，通过分析我感觉其难度还是挺大的，所以同学们得尤为注意下。首先第一篇“解释字词”、“翻译意思”这里，我们同学就特别的容易出错，对此就可以看出同学们基础的一个实力，所以同学们对于基础知识还是得加把劲。
再看第二篇的题型，其难度与我们初中的阅读十分的相似，所以这里对于我们同学们来说，还是有难度的，像第一小题这里就需要我们找出相应的词语，我们同学们往往在短文中就找不到与之对应的词语，这就是一个细心以及耐心的体现，对此希望同学们在考试时一定调整好心态，这样我们在考试时才会有所进步。
四、作文
最后我们再来分析下“作文”这一道大题，这里就是一道“题目自拟”的作文，相对来说其难度比已经定了题目的作文来说，还是上升了许多，因为这样的话，我们老师就往往会看我们题目的一个浓缩情况，对此在题目这里我们同学们也是得下一番功夫的；再说内容这里，在考试时就发现同学们脱离我们题干所列的内容，导致了扣分严重，其实这就是离题的作文，所以在审题方面我们还是要尤为训练一番才会有所进步。
总之，在我看来，这篇三年级语文前六单元的综合测试卷其难度还是特别大的，尤其是其题型的分布以及难度，都跟我们初中十分相似，对此在三年级时我们就得尤为注意一下语文方面的学习，以防出现脱档的现象，不然在后面的学习，我们就难以跟上我们老师的进度。
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到此，我们三年级语文前六单元的综合测试分析就结束了，大家觉得这套题目对于我们三年级的同学们来说，难不难呀？还有如果大家有需要这套试题的电子版的话，可以在留言窗口给我留言索取哦！
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