环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性发展方面，起到了重要作用。幼儿园班级环境创设和区域活动开展是幼儿一日活动中不可缺少的重要组成部分。为进一步优化班级环境，促进教师专业成长，10月18日，旌阳区第一幼儿园开展了班级环境观摩教研活动。
跟随小编的脚步走进活动现场......
根据幼儿年龄特点
创设班级区域环境
小班
中班
大班
打造班级特色区域
投放丰富多样的材料
DIY编织区
充分利用废旧材料，培养幼儿环保意识
棋牌区
益智区
根据幼儿的兴趣和发展规律
投放丰富、多样、有层次、低结构的材料
老师耐心讲解
观摩教师积极参与
我园一直以来都非常重视
班级环境创设和区域游戏的开展
通过本次观摩教研活动
老师们从不同的角度
提出了自己的思考
在相互碰撞的过程中
探索和总结环境创设的价值
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