8月20号，为期三天的奎文区中小学德育骨干教师培训在潍坊市育华学校拉开帷幕。全区各学校德育主任、大队辅导员、班主任参加此次培训。
第一天培训由浙江省特级教师方海东作《班主任与班主任思维》专题讲座，青岛万达赫德双语学校小学校长李虹霞作《只为儿童生命的蓬勃》为主题的专题报告以及潍坊市育才学校高洪强老师分享义务教育学生资助工作常识等，各位专家向我们详细介绍了自己在工作中积累的独特工作经验和切实有效的育人具体措施。
通过此次培训德育工作者、班主任定能更精确把握学校德育教育风向标，为今后班级管理及班主任工作打下坚实基础。
教师培训体会
隋丽丽
错误是学习的机会，帮助学生纠错需要老师让学生经历——体验——反思——成长。通过活动让学生经历学习的过程，体验在活动过程中的感受，反思自己的经历从而成长。在整个的过程中，老师只需要做到耐心，让学生有认同感从而在活动中找到归属感达到师生共同的目标。
董伟伟
教育是呼唤，然后才是激励和鼓舞。学会与问题相处，找到问题的切入点，让孩子通过经历、体验、反思等一系列过程，孩子才会从本质上发生改变。通过相互试探、走向目标和成长方向三步，让孩子们在活动中成长。
刘云
班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式。要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。
宋燕
班主任工作，素质是前提，爱心是保证，强有力的管理以及处理好与之相应的各种关系是辅助。班主任工作需要不断学习、不断提升自己和充实自己，要做精、做细，要“赖”在学生的生命里，感受依恋的幸福，做一名幸福的班主任！
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