三年级语文下册:第二单元考点分析+测试卷(题目新 附答案)
学情分析:
到了三年级下学期,同学们要养成制定学习计划的好习惯,并且自主、自律地执行,这是保障我们从低年级顺利过渡到高年级的重要条件之一。如果没有一个每天的学习时间表,你就根本没有目标或者学习步骤。课业增加,就会乱了阵脚,每天是学也学不好,睡也睡不好,成绩下降自然不用说。
就我们语文学科而言,同学们要做好三方面的计划:
一要学会倾听
听老师讲课之前,学生要做好适当预习,做到心中有本,听讲时会自然跟着老师的思路去走。
倾听老师讲课,把老师所讲授的知识有条理地记录到课本上;倾听同学发言,从别人的发言中汲取营养。听别人发言的时候,你也在认真的去思考这个问题,让学习变得主动起来。
二要积极互动
课堂跟着老师的节奏积极互动,不仅能够提高学习热情,也是提高学习效率的重要途径。俗话说,脑子越用越光,你会越来越自信。
三要巩固练习,重在输出
学习是一个输入的过程,而运用就是知识的输出。只有输入和输出不断结合、循环起来的时候,你的学习效果才能达到最好。
考点分析:
1.《守株待兔》常常考查解释单个词语,或把文言文译成现代文,或是考查这则寓言的寓意。
2.《陶罐和铁罐》常常考查陶罐和铁罐的性格特点,或是从中懂得的道理。
3.《鹿角和鹿腿》一般会考查汶中出现的比喻句,或鹿的心情的变化。
4.《池子与河流》一般会考查学习课文后,明白了什么道理。
下面一起来看试卷及参考答案:
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