问题补充：
阅读下面的文章，回答问题。你抓住我的手了吗“有个女孩在桥上，要跳河……”“这与我有关吗？” 诗人冷冷地说，他要挂机了。 “女孩手里拿着本书，你的诗集《命运的手扼住了我》……”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳人江中的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳膊上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”女孩惊惶地抬起头：“别过来！别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，眼神迷离。诗人的眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗集的作者，你可以看书上的照片……你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫《》。诗人说“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多长时间读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸手接住书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的没有手掌，臂端辟开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽了出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你一在的位置……后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“我们离开这儿，人太多了！”女孩在诗人的牵引下跨过栏杆，离开了飘台。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可是我背不全了，你能帮我一起背吗？”几天后，人们发现飘台上赫然刻着一首诗，题目是《你抓住我的手了吗》，诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。是的，假如生活欺骗了你，_________________________________(1)默读文章，整体感知内容，用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节。_________________________________________________(2)结合语境，品味、揣摩下面句中加点词语传达出来的丰富的心理活动。①“这与我有关吗？”诗人冷冷地说。_________________________________________________②诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”_________________________________________________(3)结合语境想想，画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么？_________________________________________________(4)你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。_________________________________________________(5)小说的结尾巧妙地引用了普希金的诗《假如生活欺骗了你》，点明了文章的中心。在理解文意的基础上，试以“假如生活欺骗了你”为开头，用自己的话为这篇文章设计一个议论性的结尾。答：是的，假如生活欺骗了你，_______________________________________________________________________(6)女孩始终不能忘记她所经历过的汉江桥上的那一幕。多年之后的一天，她铺开纸，拿起笔，给诗人写了一封信。假如你是文中的女孩，请你发挥想像，把这封信写在下面。(10字左右)要求：①格式正确；②想像合理；③感情真挚。
答案：
答案：略解析： (1)女孩发现了诗人手臂的残疾。(2)①表现出诗人对女孩轻生的漠不关心。②故作鄙视、漠然的神态，缓解女孩紧张 的心理，内心却充满了对女孩的关切。 (3)《我的手扼住了命运》(4)诗人。因为作品主要通过诗人感人的言行，集中地体现了面对人生种种的不幸，他用自己无臂的手(顽强的毅力、坚定的信念)扼住命运的咽喉，战胜挫折的主题。(5)略(此题为开放性试题，围绕主题、采用议论的表达方式、语言通顺即可) (6)略(格式正确、想像合理、感情真挚即可)
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