樊迟请学稼 子日：“吾不如老农。”请学为圃 日：“吾不如老圃。”樊迟出。子日：“

问题补充：

1.[单选题]樊迟请学稼，子日：“吾不如老农。”请学为圃，日：“吾不如老圃。”樊迟出。子日：“小人哉，樊须也!上好礼，而民莫敢不敬；上好义，则民奠敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼?”这反映了古代教育A.具有鲜明的阶级性? B.具有鲜明的等级性 C.脱离生产劳动? D.形式简单ABCD

答案：

参考答案：C

参考解析：题干的描述体现了古代教育与生产劳动相脱离的特点。

樊迟请学稼 子日：“吾不如老农。”请学为圃 日：“吾不如老圃。”樊迟出。子日：“小人哉 樊须也!上好礼 而民莫敢不敬；上好义 则民奠敢不服；上好信 则

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