心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
对于纯真年代心得体会简短一
——题记
今学期，新来了一位美术教师，他是来实习的教师，刚毕业于广州美术学院。
他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。
他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。
他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。
他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才之后往下。
他说过：“折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成完美的事物。
人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，仅有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。
教师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”，同时也唤起了我以前的记忆。
小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一齐度过时光。那时侯的教师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。
那时听说，折一百颗星星能够许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。
而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原先时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应当好好珍惜呢？
那位实习的年轻教师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不明白他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。
对于纯真年代心得体会简短二
亲爱的老师、同学们：
大家好! 我叫谭依婷，是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐!靠拢!
我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着 “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰!
当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
对于纯真年代心得体会简短三
深秋，小区里的银杏树又发出耀眼的金黄色。已经好多年不再关注它了，只是匆匆路过，形同路人。在成长的路上，我似乎丢掉了什么。
伫足，沉思。童年的记忆翩然而至。
记得小时候，无忧无虑，没有作业的沉重，也没有学业的烦恼。每当秋天来临，我和他就争着抢着的去捡银杏叶。楼下的银杏树叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，像一把把金黄色的小扇子。我和他喜欢薄一些的银杏叶，我们会在叶子上戳上几个小孔，对着太阳照呀照，学着书上的小孔成像，兴奋异常。
一片叶子就能让我们玩很久，这也许就是属于孩子们的纯真了吧。
小时候，在别人都在玩老鹰抓小鸡丢手绢的时候，我们却玩着不同寻常的寻宝游戏。出门时，我们都会摘下一颗银杏果，埋在楼下的土里，而另一个人就去挖呀，挖呀，直到找到那颗果子。就这样，来来回回，我们乐此不疲地玩着藏果子的游戏。
有一天，我找他出去玩，可一直敲门，半天也没有响应。嘿嘿，他肯定是出去了，于是，我跑下楼去挖果子，当我快把所有土都翻一遍的时候，还是没有找到一颗果子。后来才知道，他妈妈担心他因为玩耍而耽误了学习，所以不再让他下楼找我玩了。
不久，他搬走了。
我失落了很久。有一天，百无聊赖，我又到了楼下，随意地翻着土，居然发现了一颗果子。一定是他临走时埋下了！他一直没有忘记为我制造惊喜！
我喜欢一切色彩斑斓的事物，比如春天的夹竹桃，秋天的银杏树，以及雨天的彩虹伞，起风时的蓝波涛，因为这样，才像真正的自己，保持一颗天真的心。生活也要像这样多姿多彩才好，这样我才能扑哧给你一个真心的笑，永远向你展示出虔诚的纯真。
纵时光飞逝，亦留有那份纯真，不老，不死，不干涸。
对于纯真年代心得体会简短四
当我降临这世上那一刻，我看到了人间的快乐和温暖。我是幸福的孩子，我有一个完美的三口之家。因为父母面面俱到的保护，童年的我是如此的纯真无邪，我的眼中没有肮脏丑陋，有的只是最纯净的善良。
渐渐的，我长大了，我来到了小学。那里有着许多与我一样有着最纯净眼神的孩子。我们慢慢熟识，开心地一起打闹一起玩耍，我们的世界仍是洁净的，似乎世间所有的罪恶与龌龊都能被隔绝在这世界之外。
时光飞逝，不知不觉中我已离开了小学，步入了中学的时代。我发现思想中好像有什么东西在悄然改变，开始不在受自己的控制。也许是因为还不适应新环境吧，我对自己这样说。我的眼神中开始有了怀疑，防备，甚至是冷漠……
我为自己做了一面面的面具，隔开了与人之间的距离。这只是该有的自我保护，我有这样告诉自己。
我好像有了许多许多的朋友，但我的心却仍是如此孤独。不知从何时起，我的心中只有了自己。我惊讶的发现我有了另一个我，有或者说是另一个性格与我不同的灵魂。
每当我的心累到无法支撑时，“她”便会代替我。“她”随心所欲地随从自己的心去做事，我看到了那个曾经的我，我的心也慢慢地平静了下来。可是我是多么的愚蠢呵，不久后我麻木了，再也不知道什么叫累。我不再让“她”出现，我把“她”深深地压在心底。一个人应对世间的一切，我那颗曾晶莹剔透的心，渐渐开始融入杂质。黑暗也占据了心中的一角，慢慢扎根。
我看到了“她”眼中愈来愈浓的怜悯，我如此厌恶这眼神。于是我把她压的越来越深，不再看“她”，我终会把“她”遗忘的，我仍会如此的活着，这没什么不好，我还会是开心的，我如是说。
我的面具越来越多，我如鱼得水地在一个个环境中生存，可我发现我脸上的笑变的好丑，我曾最讨厌的那这充满虚伪的笑却已是我脸上最多的表情。看着那些我无心伤害却又伤害了她们一次又一次的人，我笑的是如此灿烂，可我的心叫嚣着它是如此的痛。我再也无法撑下去~~
我又看到了“她”，她那充满了悲伤的眼神镇住了我，我向她走去。看到“她”已经透明到，快要消失的身体，我那早已凝起了厚厚冰霜的心，开始有了一丝丝的裂缝。“她”的眼中溢出了晶莹的眼泪，我好难受，终于明白她的重要，没了她我的人生就会失去色彩，那样的人生还会有意义吗？
我轻轻开口说：“我错了，我不该丢弃你，无视你。”留住纯真，慢慢地我们开始融合，我的心不再那么孤独冰冷，我的世界重新变得温暖明亮。
那个“她”就是我曾丢下的纯真善良，我终明白，离开了“她”我永远只是孤独的，注定只能痛苦。所以我把“她”找了回来。世间也许有许多肮脏虚伪，但人的纯真却依然是不可或缺的，当你用美好的眼光去看待这个世界时，世界才会展现它美好的一面，留住纯真！
对于纯真年代心得体会简短五
18名路人都视而不见，留住一颗职责之心，论证思路十分清晰。
我们收获了许多，纯真是一泓无私奉献的清泉，无人助他渡过难关，同时紧密结合现实生活，留住纯真，如一个失去灵魂的躯壳，纯真如同那心灵的源头活水，对自我、对他人负责，层层深入，纯真是一缕勇于承担的阳光，及时伸出援手，当自我未尽到职责时会感到愧疚，同时也遗失了许多，纯真是心灵的养料，一个纯真的人，留住纯真。
留住一颗助人之心，而他在灾难来临时竟然丢下学生独自逃走，他是一个纯真的人，留住纯真，关注社会热点，助人之心不会远走，纯真是一道乐于助人的彩虹，不给人生留下未尽的遗憾，从纯真是什么、为什么要留住纯真两个方面入手，留住纯真。
职责之心不会远走，所以。
心灵便不会枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，会让他在一次次绝望中对生活、对生命失去信心，更有说服力，失去纯真的他变得自私自利，给他人以最真诚的帮忙，给心灵留下满园芬芳。
变得麻木、冷漠，使文章论证更有现实意义。
作为一个教师，留住纯真，纯真是一股信任他人的暖流，在你帮忙他人的同时也等于间接拯救了一个生命、一个灵魂，助人之心早已远离他们的灵魂。
展开论证，扬长而去。
相反，一个人逃出险境的范跑跑成为被人鄙视的反面教材，在汶川大地震中丢下学生。
职责之心已在他的灵魂中泯灭，是灵魂的沃土，丢下职责。
那位救助了学生却牺牲了自我的谭千秋教师在生命受到威胁的紧急时刻没有忘记自我的职责。
愿那份纯真能永驻我们心头，若无人关心他的痛楚，应对奄奄一息的小女孩，教师点评作为一篇议论文，时间的洪流带着我们的心奔涌而过，在他人遇到危难时，初闻这则消息，本文的观点鲜明，不要被无情的岁月带走，是值得我们千秋铭记的英雄，佛山市一个两岁小女孩过街时相继被两辆汽车碾轧。
只要有纯真在，助人于危难中，以小悦悦事件和范跑跑事件为例，一路上，是一种思想不随波逐流的心灵底线，身陷困境的人们是绝望的、无助的，我不禁惊讶：人性的缺失竟到如此地步！他们的心灵被浸泡在见死不救的烈酒中，失去纯真之心的他们，也能体会到尽到职责后的喜悦与欢乐，纯真是什么呢从字面上理解便是纯洁、真诚，我们应当用纯真之心去将心比心，渐渐变得与那些无动于衷的路人一般麻木，了解他人的无助与痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保证学生安全是他的职责，千疮百孔。
对于纯真年代心得体会简短六
纯真是儿童时代的标志，所以说童心未泯的人最受羡慕。纯真能够轻易的得到，可是也能够轻易地被抛弃；当你用充满纯真的瞳孔窥视这个世界时，一种特殊的情怀才会在心中涌动……
鞋跟有规律地再青砖路上敲着节奏，旋转跳跃，凭借一段微小动作挣脱开世俗凡事！若说小孩未碰见烦事便大错特错，我们正一代一代的去提前接触“新鲜事物”——谎言，欺骗，逃避，反叛……好累，以不成熟的心想容纳这些东西的技巧，变得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑……
轻吁一声，在古色古香的青砖房之间的过道里徘徊，这童年的小巷真令人放松。房子紧靠着房子，却不乏井然有序，也没有显得狭隘的样貌。漫步在砖块上，两耳还有那妇女们的私私窃语，男人们的大声谈笑。即便如此，心头增添的却是亲切，大大不一样于教师的责罚和母亲的唠叨。不经意间地又将愁绪撩上神经，我想起了同学们之间的孤立战，互相的咒骂、猜忌，那是无法劝勉的无硝烟的战场；其中有荒唐的，有无端生有的，分不清类别的……我们究竟怎样了？
手摩挲这被砌上的青砖的纹理，想摆脱越来越浓郁的闲愁。让我联想到“青春如一杯咖啡”，那恶魔又为何将牛奶与糖藏了起来？
被夕阳拉长的影子，向一幕情景指去，那两小无猜的孩子在玩着做工粗劣的“沙炮”，它们在砖块上绽放，掀起一阵微小的烟尘，小孩饶趣味味地凝望着那一个个消失在地上的“沙炮”。如青春在无影的绽放，然后凭空消失，但血管随着节奏有力的膨胀与收缩的热情还记得。但显然热情澎湃不是什么好事，不顾阻拦追求不合时宜的“感情”的人满街遍野，那些被戴上“早恋”的人！那只是无知，而不是纯真……
著名的音乐剧，陪伴了一个世纪的人的童年的《彼得·潘》里有一句闻名的话：“当每一个小孩出生，便伴随着一个精灵的诞生；但他不再相信世上有精灵后，它便悄然的死去……”
只要相信就行，精灵就会留下。只要留下就行，你就又变回那纯真的孩子。那渴望快点长大的忙碌的心忽略了纯真，缺少纯真的可悲的心，窥视的世界都是算计与被算计的。纯真的看这个世界，才会发现世界的构造是那么简单……
纯真是逃避世俗的工具；但又是信仰，无论现实怎样残酷地摧毁着你的生活，都不能阻止一个人去拥有自我的纯真吧！
对于纯真年代心得体会简短七
坐在窗边，望着窗外，我被那些美好的事物所吸引。静静的，静静的，我回想起了上半学期快乐、朝气、纯真的我们，那时的我们虽有悲伤与忧愁，但都会被我们这些同学们所消除。想起那时的我们，我落泪了，我真的希望时间可以倒流，希望时间永远停止在那一刻。
现在，快乐、朝气、纯真已不属于我们，属于我们的只有那些忧愁与憎恨，我们对同学憎恨，对朋友憎恨，对老师憎恨。现在的教室没有了活跃的气氛，每天都是死气沉沉的，下课了，听不到同学们玩耍嬉戏的欢声笑语，只能听到那大大小小的打骂声。
所有的经历告诉我，每学年的上半学期总是精彩的，而到了下半学期，由于同学们都熟悉了，所以他们之间出现了爱恨情仇。
我不禁感叹道：难道人们熟悉了以后都会是这样吗？
我不知道，但我也不相信。
在此，我想对我的同学们说：同学们，因为缘分，我们相聚，我们应该珍惜这种缘分，不要在这剩下的100多天里，我们班还是那样分帮分派，同学们，我相信，只要我们努力，欢声笑语总会属于我们的！
珍惜这种缘分吧！
因为缘分，我们相聚，48张年轻的面孔，48颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力与激情的集体。
同学们，趁心在跳，请珍惜，珍惜在一起的美好时光！
对于纯真年代心得体会简短八
不知什么时候，我才发现。原来的那份纯真在我身上慢满的消失，在生活中。我看不到纯真的踪迹，阳光似乎失去了色彩，路边上，小草头上顶着的露珠似乎失去了光芒。即使被太阳照过，在我眼中也没有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我脸上，世界上每个生物都引发一颗善于纯真的心。
不知何时。我看过一部书《月光手帕》，那个小女孩激起我心一片联想，事情很简单，在月光下，水格外清冽，发现里有个影子，好似手帕。于是，他便伸伸小手，去拿手帕，水轻轻的动了动。她欢快了。
有认可能认为会可笑。却让我很触动，在一个孩子心中，也许那是很美的景色，她那份纯真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充满幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周围一切事物都打动他的心弦。
也许，我们看到了这些，是不可能在意的。我们不可能去抓手帕，在我们看似很平常的问题在孩子们心中是美好的。而我们。只是去追求，忘记自己。
真的。我们变了，那份纯真已不属于我们那份幻想也不属于我们，纯真的笑容。我好怀念，那份纯真的心灵，我好向往，留住纯真，留住幻想。
现在的我们，只一心学习，课余时间没了纯真的心，相互对待彼此，在我们的字典里没有“纯真”儿字，纯真不会让我们发现。
让我们留住纯真，留住那份纯真的心，只有我们的心灵变的纯真，我们才不会空虚，让心中见彩虹，留住纯真，让世界变精彩！
留住纯真，留住幻想，留住善于发现的眼睛，让世间万物在我们眼中发光。
这就是我的心声。留住纯真。
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