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孩子写字不好怎么训练

时间:2022-12-31 21:06:27

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孩子写字不好怎么训练

孩子写字不好可以增强孩子眼手的协调能力、增强视觉记忆能力、改正写字姿势和执笔方式。

1、增强孩子眼手的协调能力。

孩子在写字时,是需要眼睛与手臂协调运动的,对此,孩子写字慢有可能就是孩子的眼睛与手臂的协调运动能力差。提高孩子孩子的协调能力,需要孩子有足够多的练习,譬如临摹,重复且多次的写同一个字等都可以很好的提升孩子的协调能力,帮助孩子更快速的写字,也能提升孩子写字的质量。

2、增强视觉记忆能力。

写字是一个需要专注的事情,写字慢的同学写一个字通常需要看上好几眼书,不能同时记忆较多的字,只能反复的看书,这就导致了写字慢,从而不好好写字。从心理学上讲,这种对视觉材料的瞬间记忆能力称为视知觉记忆能力。而这种能力的缺乏间接导致孩子写字慢,不好好写字。大人可以通过训练孩子的瞬时记忆从而提高孩子瞬时记忆的能力,帮助孩子好好写字。

3、改正写字姿势和执笔方式。

对于孩子而言,由于自制能力差、手掌鱼际肌不发达、铅笔没有支撑点等因素,握笔姿势往往不正确,从而影响书写视线,导致“侧着写”“趴着写”等错误姿势,损坏视力健康和骨骼发育。错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观。

问题一:怎把字怎写得整齐? 文如其人,你的字写不好,是自制力较差。建议从基本笔画开始,每天练1个字,比如竖笔,写好了,字就端正了;横笔写好,一个字就确定了。大处不一,是字的结构不好。随便买本字帖,每天一个字,100遍,会有进步的。

什么办法把字练好的?

1、树立良好的心态。书写虽非大事,但拥有何种心态是非常关键的。带着烦躁甚至恼怒的情绪书写,肯定写不出工整的字。因此,书写时心境应平和,静下心来写字才行。

2、做好书写的心理卫生工作。首先,执笔姿势要规范。执笔时如何的握法,也有一番讲究。要合理的调配好拇指、食指、中指等,五根指头用力要均匀,握笔的部位要恰当,太高写字无力,太低手易疲劳。可简记以下口诀:食拇夹,中指抵、无尾靠;拳心空、腕应松。

其次,遵循正确的坐姿。什么样的坐姿写出来的字大不一样。下面的坐姿都是不对的:趴着写、翘起“二郎腿”写、斜着身写、摇头晃脑写等等。只有身子坐正,双手自然平放书桌……才能写出好字。以下口诀有助把握姿势的正确:头正肩平臂开,身直臀稳脚平放

最后,用笔过程要讲究。注意两个450。笔杆的倾斜与笔杆在纸面上的投影;运笔力度以不透过两张纸为宜;运笔速度要把握好,不能太慢。

3、临摹字帖要筛选。字帖是书法家们多年书写的宝贵财富,更是我们写好字的捷径,他象一个不说话的老师,时时陪伴你。要花时间、精力去临摹、读帖、及创作。并不是任何一种字帖都适合你。学校提供多种不同的字帖大家选择,要好好的对待。

4、持之以恒,掌握技巧。教育部文件明确提出“提笔就是练字时”的规范化要求,掌握汉字的书写已成为一种共识。而“写出一手好字”并不是一朝一夕就可完成的,因此,我们要有花长的时间,有时是一辈子才能取得的准备。但你若注意细节,依据以上几点要求,你将很快提高自己的书写水平。

问题二:如何把字练好,写好看,写整齐 最重要的是用心,勤奋,也就是天天练

根据个人喜爱的字体购买字帖联系

坚持每天练习,最好是两小时左右,练习时心中无杂念..

刚开始练习时写字速度可以慢点,带练习一段时间后由快到慢由生到熟

捷径可能有,但是我有说不上来具体有什么捷径,依我的经验首先你得对练字感兴趣,每天不必练太多的字,找一本字帖(最好是庞中华的,比较能容易练出来骨感的神似),你先练偏旁部首,每个部首多练几遍,每天练10几分钟就够了,用心点.千万别买描的字贴,那样就不能自己领悟了.

具体做法是,看着人家写的哪一笔轻,重,急,缓,然后自己领悟,自己写.刚开始写不来别可以模仿,时间久了你自然能领悟,就这样..

时间嘛我想大概一个多月起效(我是小学5年级的时候大概半学期起效的呵呵,笨了点,不过初3时已经跟庞中华差不多了,行书也是).

最后楷书写好了行书自然就好练了,冰冻三尺非一日之寒,不要刻意,也不要随便乱写,很容易的,效果也很明显,等真正有了一定的境界了,你想写难看到写不成了,就这样,希望你成功.

对了再说一遍,最重要的是不能太刻意,高中的时候收了个徒弟,练了一学期,效果一点点,老是把字的拐角-折写的死版......我感觉能做到收放自如了就是你成功的转折点,个人感觉练字绝不是模仿,而是领会,可能这样效果会很快...对了当你写的感觉不错的时候就不要模仿人家了,这说明你领悟了呵呵,然后平时多注意点,然后一两年之后又是一个很大的跨步

问题三:怎样写字才好看,整齐,快速 1.练字应从哪种字体练起呢?

学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而珐,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。

练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构。在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习。

2.练字都应该练什么?

首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。

其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。

第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。

第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。

第五要练笔画。不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:

①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的,不能成圆点。

②横,由左至右平等运笔。关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。根据方块字......>>

问题四:怎样把字写整齐啊? 简单点 的 买个行书的 练字的书, 然后单练 一些字 不练全部 ,每个字 起码 写一页以上,然后找来笔记本 算算术的那种 , 写字控制所有的字大小一样 ,占整个格子的2/3要整齐必须的。中国的字就一点好,就是排版 好排不像外国字 有的长有的短,所以你可以把所有的字写成一样大小,看到电脑上的字了么 一多简单的壁画也要占一个位置,排列整齐了 ,字就好看多了。

问题五:练字,如何把字写整齐 写方格本,甚至田字格本。注意字体大小、对齐。练印刷体,推荐宋体。

问题六:在白纸上写字怎么样让人感觉整齐 比如在A4纸上写字。

如图所示,再找一张纸,不要窄的纸条,太窄的效果不好。也不要太薄太软,软绵绵的效果也不好。可以再用一张A4纸,这张纸充当标尺。A纸为需要在上面写字的纸,B纸充当标尺。把B纸折起来,两边向后折,套在A纸上面,使得B纸刚刚好套得住A纸,不松也不紧,而且平行于A纸。

把B纸移到第一行的位置,沿着B纸的边缘在A纸上写字。写完一行,把B纸往下移一行,继续写。如此写一行,移一行。可以保证写出来的字是一行一行整整齐齐的,不会发生往右上角或者右下角歪斜的情况。

缺点:由于调整不会每次都刚刚好,所以有可能某些行距疏一点,某些行距密一点。另外就是,没办法像格子一样保持每一行字数一样多。

鉴于画精密的格子真的真的太痛苦了,所以这个懒人方法还是比较好用的。适合于任何情况任何纸张。

问题七:怎样写字看起来整齐一些? 很多人都这样,我想你可以把你的字练得能和其他的字连着写,就是连笔,担不是一个字的连笔,是所有子的连笔,看你的功底了

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