zi有四个声调：
一声：滋、资、姿
二声：蓻
三声：子、紫
四声：字、自
（1）滋：滋味
拼音:zī wèi
释义:美味;味道;苦乐感受。
《吕氏春秋·适音》:"口之情欲滋味。"?高诱?注:"欲美味也。"
（2）资：资格
为获得某一特殊权利而必须具备的先决条件，取得竞选总统资格。
从事某种活动时间长短所形成的身份，摆老资格。
（3）姿：姿势
姿势是一个汉语词语，拼音是zī shì，指身姿架势和呈现的样子；状态，形势。出自巴金《灭亡》第八章：“他把右腿放在左腿上，左手又压在膝盖上，右手空着，准备在说话时做各种姿势。”
蓻 zí
总笔画:14
五笔86:AFUY
五笔98:AFUY(简码:AAU)
仓颉:TGJI
四角号码:44417
Unicode:CJK
统一汉字U+84FB
（1）子：儿子
儿子，指赤子、婴儿;孩童;称谓，指父母所生的孩子。见《史记·张释之冯唐列传》:" 文帝免冠谢曰:教儿子不谨。"
又分为男儿子、女儿子。
（2）紫：紫色
紫色，日常生活中是指一种颜色，紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成，是极佳的刺激色。 在中国传统里，紫色是尊贵的颜色，如北京故宫又称为"紫禁城"，亦有所谓"紫气东来"。
受此影响，如今日本王室仍尊崇紫色。这源于中国古代对北极星的崇拜。但是在明黄成《髹饰录》中则将紫色解释为茶色，雀头等色。所以在古代漆器中，紫色漆器一般指偏为棕色的漆器。另有同名**《紫色》，书籍《紫色》。
属于冷暖中间色调。
字：数字
表示数目的文字，表示数目的符号，数量的意思，表示率。
自：自己
自身、本身。出自《南史·隐逸传下·陶弘景》:"初， 弘景母梦青龙无尾，自己升天。" [唐]蒋贻恭 《咏虾蟆》:"坐卧兼行总一般，向人努眼太无端，欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看。" [明]李贽《杂说》:"夺他人之酒杯，浇自己之垒块。" 或者属于某人自身的或某物本身的。
子的读音是什么？
zi拼音怎么拼读：zī：仔、孖、孜、吱、甾、茊；zí：蓻；zǐ：子、仔、吇、杍、姊、姉、胏、秄；zì：子、字、芓、自、荢、茡、剚
汉语拼音的拼读方法与技巧
孩子们在学习拼音声调时，常常分不清第二声和第四声的，或者遇到第二、三、四声时，总是需要先从第一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了，也过于花费时间。用声调手势记忆法，可以让孩子形成行为记忆，看到声调便能准确读出来。
可以先通过肢体动作让孩子了解声调的走向。学习第一声时，边念“一声平”，边把两只手从两边抬起，做“一”的形状；学习第二声时，念“二声扬”，右手臂弯曲稍微往上摆在胸前，左手臂朝着左上方抬高，做上扬的手势；
学习第三声时，两只手朝上抬，摆出“V”形；学习第四声时，念“四声降”，右手臂弯曲稍微往下摆在胸前，左手臂朝着左下方微微抬起，做下降的手势。相信经过几次练习，孩子就能记住四种声调的形态了。
巧记整体认读音节
学习拼音时，整体认读音节是学习旅途中的一大难关，很多小朋友都记不住，记住了也会很快忘记。其实记忆整体认读音节是有方法的。
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节。它们的发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，记起来倒也不难。yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，其实这些音节之间存在着某种联系。
三拼音节拼读方法
在汉语拼音里，有一个介于声母和韵母之间的音，叫介音。拼读时，由声母连接作为介音的韵母“i、u、ü”，再连其他韵母。一口气快速地拼读成一个音节，这就是三拼音节。我们多数采用三拼连读法。拼读要领是声母要读轻，介音要快读，韵母要读响，三音连读很顺当。
"子"，读作zǐ或zi。
作助词时读轻声，用法有构词后缀；加在名词后。如：房子、车子；加在动词或形容词词素后。如：胖子、瘦子、垫子；个别量词后缀。
作名词时读重音，意思有古代指儿女，现专指儿子；植物的果实、种子；动物的卵；幼小的，小的；小而硬的颗粒状的东西；与“母”相对；古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人；地支的第一位，属鼠。
相关组词有鼻子、蛟子、国子、稻子、秸子、盌子、毡子、埯子、辱子、撒子、冒子、子个、养子、梳子、兔子、橱子、楔子、嬖子、的子、蚁子、磙子、媚子、厨子等
扩展资料：
一、字形演变
二、词语解析
1、梳子[shū zi]?
梳理头发的工具。
2、儿子[ér zi]?
指赤子、婴儿；孩童；称谓，指父母所生的孩子。
3、橱子[chú zǐ]?
意思为放置衣物的柜子。
4、楔子[xiē zǐ]?
是一种简单的机械工具。是填充器物的空隙使其牢固的木橛、木片等。
5、嬖子[bì zǐ]?
犹庶子。姬妾所生之子。
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