多让儿童多动症患儿参加一些集体活动，培养他们的责任心是非常重要的，而且，当孩子有了儿童多动症以后，他们往往会受到很多责备，这些责备不仅来自于家长，还来自于社会上的其他人，我们要注意对孩子进行引导，以下
1儿童多动症的症状特点是怎样的
多让儿童多动症患儿参加一些集体活动，培养他们的责任心是非常重要的，而且，当孩子有了儿童多动症以后，他们往往会受到很多责备，这些责备不仅来自于家长，还来自于社会上的其他人，我们要注意对孩子进行引导，以下就是“儿童多动症的症状特点是怎样的”的介绍。
1、多动症的患儿无论在什么场合、什么时间下，都有做不完的动作，表现的非常兴奋，活动非常多，多动症状非常明显。尤其是在课堂上的时候，不能安稳的坐在那里，扭来扭去，并且能够干扰到其他的小朋友。在家的时候有做不完的小动作，睡觉的时候也不安分，难以入睡。
2、多动症的患儿自我控制能力非常差，情绪上的波动比较大，性格上表现得非常冲动任性，对于很多有规定的事情，从来不按规矩去做，经常做出一些比较偏激的事情。做不到三思而后行，非常的冲动，而且没有条理性，并且经常做出一些破坏性的举动。
3、多动症的患儿在做事情的时候，不能认真的完成一件事情，常常表现得有头无尾，在做一件事情的时候，常因为外界因素的打扰就扔下手中的事情去做别的。如果不监督患儿的行为，基本上不能独立按时的完成一件事情，上课的时候也不能认真的听老师讲话，布置作业的时候也常听漏了，导致学习上的下降。
以上就是“儿童多动症的症状特点是怎样的”的介绍，孩子脑部的神经活动如果出现异常，也会让孩子表现出好动的行为，所以，儿童多动症并不是孩子想要控制，就能够控制的，家长要明白这一点。
2儿童多动症的患病表现体现在哪些方面
只要在只能儿童多动症上多花心思，很多小孩都可以在读书以前，治好儿童多动症，所以，如果您的小孩也有儿童多动症，一定要了解一下自己小孩的兴趣点，并加以引导，从而改善儿童多动症的症状，下面就是儿童多动症的患病表现体现在哪些方面的介绍。
患多动症的儿童的手脚会不停地乱动，常在座位上不断扭动，就是严格要求其坐好也不能静坐。而且话很多，并且常常打断别人的活动或干扰别人学习。
患儿的注意力无法集中，很容易受到外界的影响而分散注意力，即使是对同龄儿很有吸引力的的食物也不影响。而且做事有始无终，上课时很容易走神，学习困难。
患儿的情绪不稳定，很容易发脾气、情感脆弱，患儿有冲动任性，常惹是生非，没有什么自制力。常会去做一些危险活动，很难管教，不按他人的指示做事。而且不怎么合群，机体活动时很没有耐心等待。
行为异常：行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，往往家长教育也无济于事。有些多动症患儿经过治愈后症状就完全消失了，但少数病例成年后，仍会留有性格和行为上的缺陷。
以上就是儿童多动症的患病表现体现在哪些方面的介绍，由于患上了儿童多动症的孩子会比其他小孩更容易分心，所以同一个问题，往往需要讲解几遍，孩子才会明白，在这种情况下，家长要有耐心。
3哪些儿童多动症的临床表现最需要关注
治疗儿童多动症有一定的反复性，所以当我们发现孩子的多动症状减轻了以后，不要松懈，要积极坚持下去，这样才可以彻底根治儿童多动症，而且，有一些儿童多动症的临床表现也不能忽略，以下就是哪些儿童多动症的临床表现最需要关注的介绍。
一、注意集中困难
心理学上把注意分为有意注意和无意注意，两种注意的主要区别在于是否需要集中注意力、是否有目的性。多动症儿童的主动注意比较弱，被动注意则相对较强。他们的注意力很容易受到外界环境的干扰，上课的时候不能专心听讲，走思，做作业马虎。
二、活动表现过多
多动症儿童由于注意力涣散、自控能力差，从而导致了孩子的活动过多，且无目的性。
动作花样频繁，做事有始无终。上课的时候小动作不断，老师讲课的时候时常大喊大叫地打断，甚至上课期间乱跑，不听管教，即使吃饭的时候也不安静，边吃边说话。
三、冲动任性
这是多动症临床的表现之一，多动症儿童的意志较薄弱、耐受力较差，遇到问题缺乏信心，不去想解决的办法，适应能力也很差。遇事较冲动，想干什么就干什么，不计后果，经常发脾气，倔强任性，在家稍不如意就摔东西，掀饭桌。
四、情绪不稳定
多动症儿童的情绪很不稳定，具有易变性和冲动性的特征，自制力较弱，容易激惹，情绪波动较大，为了一点小事便大吵大闹，甚至打架，伤人，破坏东西，做任何事情都缺乏耐心，做作业粗枝大叶，捣乱课堂，干扰别人学习。
这就是哪些儿童多动症的临床表现最需要关注的介绍，儿童多动症患者在受到外界的排斥后，容易变得孤独和自卑，这时候家长要注意对孩子进行引导，让他们了解自己的问题，并予以改正。
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