儿童多动症的治疗并不是凭空想出来的，要治好这个疾病，首先我们了解自己的孩子，知道他们为何有儿童多动症，这样才能更好地治疗儿童多动症，而且，有一个时期儿童多动症的发病率是比较高的，以下就是“儿童多动症的
1儿童多动症的高发时期是指哪个时期
儿童多动症的治疗并不是凭空想出来的，要治好这个疾病，首先我们了解自己的孩子，知道他们为何有儿童多动症，这样才能更好地治疗儿童多动症，而且，有一个时期儿童多动症的发病率是比较高的，以下就是“儿童多动症的高发时期是指哪个时期”的介绍。
儿童多动症表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。多动症有下面几个高发时期，家长应该注意观察孩子的变化。
一、婴儿期约30%的多动症儿童出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，母子关系不协调。
二、幼儿期约有50%～60%多动症儿童在2～3岁时就显得与其他小孩不一样，特别不听话，难管教，睡眠不安，常有遗尿，大多饮食差，培养排便、睡眠习惯均困难。
三、学龄前期症状渐明显，做事注意力不集中，注意时间短暂，活动过多，不能静坐，爱发脾气，不服管理，缺乏自控能力，参加集体活动困难，情绪不稳，破坏东西，玩具满地撒，不爱惜，不整理，对动物残忍，有攻击性、冲动性行为，常和小朋友打闹。
四、学龄期多动症的一切症状都显露出来，如注意力集中时间短暂，上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，冲动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，是班上的“差等生”。
这就是“儿童多动症的高发时期是指哪个时期”的介绍，脑神经递质的变化，会影响到儿童多动症患儿情绪和这个疾病的治疗，所以，家长应该注意孩子脑部营养的补充，这样才能让儿童多动症患儿远离这个疾病。
2儿童多动症的自卑心理是怎样形成的
儿童多动症患儿往往是孤独的，因为在与人交往的过程中，儿童多动症患儿很难找到和自己同龄的朋友，甚至会受到别人的歧视，如果我们想要治好儿童多动症，首先就要克服孩子自卑的心理，下面就是“儿童多动症的自卑心理是如何形成的”的介绍。
儿童多动症会对孩子身心健康造成很大的影响，严重的会让孩子产生自卑等不良的情绪，甚至会让孩子产生自杀倾向。这究竟是因为什么呢？
孩子有了多动症，会有一系列的多动症的表现，其中最重要的症状是注意力不集中，多动症的孩子注意力不集中怎么会让孩子产生自卑的不良的心态呢？孩子注意力不集中，谈不上兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间地集中注意力，即使是一般儿童最喜欢的游戏机、少儿电视、连环画等，也不能专心投入。
上课不能认真的听讲，不能掌握老师课堂的重点，课后的作业又不能独立的完成，在记忆的时候，又因为注意力不集中，所以记忆不牢靠，此外多动症的孩子在理解方面，也存在一定的障碍，因此多动症的患儿学习成绩普遍较差，孩子学习成绩变差，经常受到家长和老师的批评，甚至于同学们的嘲笑，长期以外，如果家长没有及时的发现孩子是因为多动症注意力不集中导致的学习成绩不好，还对孩子打骂，就会使孩子在自卑的同时，产生敌对的情绪，不愿意上学等等，这个时候，伤害的就不仅仅只是孩子了，还有整个家庭的和谐。
这就是“儿童多动症的自卑心理是如何形成的”的介绍，患上了儿童多动症的孩子，在课堂上会有各种的小动作，这样就会给教师的教学带来影响，所以，儿童多动症一定要及时进行治疗。
3家长如何教育好儿童多动症患儿
儿童多动症虽然并不是什么闻之色变的疾病，但孩子有了儿童多动症后，还是会给我们带来很多麻烦的，我们应该在这些麻烦还没有找上门的时候，及时对儿童多动症进行治疗，并教育好自己的孩子，以下就是“家长如何教育好儿童多动症患儿”的介绍。
首先，要培养孩子的自信心。多动症患儿由于自控能力差，注意力不集中，学习成绩不好，常常受到老师的批评和同学的厌恶。在家里的表现也极其不好，常常被父母教育。长此以往，他们就对自己失去了信心。所以，家长和老师要对孩子的积极表现给与鼓励和表扬，以增强他们的自信心，只有拥有自信，孩子才能越做越好。
其次，要培养孩子做事情的热情。多动症患儿做事情没有计划性和目的性，常常有始无终。热情对儿童来说，是与生俱来的，但是，多动症患儿却缺乏这种特性。他们对事情的热情度不会持续太久，常常会被做错事情受到的批评和嘲笑所中断，所以家长要保护和培养孩子做事情的热情，这是他们做成功事情的前提和基础，更是成功的动力和必不可少的条件。
再次，要有同情心。有些多动症患儿喜欢虐待小动物，所以家长要培养孩子的同情心，让他们做一个善良而有爱心的人。家长要以身作则，经常关心和帮助弱势群体和社会上那些需要帮助的人，善待小动物。家长要在孩子幼小的tulaoshi心灵里播下同情的种子，为他们树立良好的榜样。
最后，家长要让孩子的生活充满希望。希望能使人在黑暗中看到光明，给人以迎接困难的挑战和信心，这一点对于多动症儿童，尤为重要。因为面对疾病带来的困扰，多动症儿童容易自暴自弃，如果他们对生活充满信心、充满希望的话，他们就会勇于面对现实，临危不惧，变得坚强起来。
以上就是“家长如何教育好儿童多动症患儿”的介绍，虽然注意力不集中的现象，并不是只有在儿童多动症患儿中才能发现，但儿童多动症患者往往在这些症状的表现上较为严重，我们要注意。
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