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儿童多动症的治疗会用到的方法有哪些

时间:2019-01-25 19:02:48

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儿童多动症的治疗会用到的方法有哪些

成年人和孩子并不一样,孩子一旦患上了儿童多动症,那么在用药方面一定要特别小心,这样才能避免用药不当的情况出现,一般来说,治疗儿童多动症的药物,或多或少都会对儿童多动症患儿产生影响,下面就是&ldquo

1治疗儿童多动症可能带来哪些后遗症

成年人和孩子并不一样,孩子一旦患上了儿童多动症,那么在用药方面一定要特别小心,这样才能避免用药不当的情况出现,一般来说,治疗儿童多动症的药物,或多或少都会对儿童多动症患儿产生影响,下面就是治疗儿童多动症可能带来哪些后遗症的介绍。

许多药物可抑制营养物质的摄取。如治疗儿童多动症的利他林、苯丙胺,可使儿童食欲不振而致营养摄入不足。

抗肿瘤药氮芥类、亚硝脲类可引起患者严重的恶心、呕吐、厌食等不良反应。

有些药物,如酚酞、石蜡油等泻剂,可使肠蠕动增强,肠内食物排空加快,不利于营养物质的消化吸收,尤其是对脂溶性物质如脂肪和维生类A、D、K等的吸收。消胆胺也会妨碍此类营养物质的吸收。

有些药物干扰体内营养物质的生物合成和利用而引起营养不良。如长期服用碘胺药、四环素、氯霉素的患者,可因肠道内正常菌群受抑制,影响维生素K的生物合成而导致维生素K缺乏。长期服用糖皮质激素可引起蛋白质合成下降,促使蛋白质转变成糖元,减少组织对葡萄糖的利用和肾小管对葡萄糖的重吸收。

药物还可影响营养在人体内的贮存。如四环素、阿司匹林及巴比妥类药物可增加维生素C在尿中的排泄。硼酸可把血浆中的维生素B置换出来,并增加其排泄量。苯巴比妥、苯妥英钠、扑癫酮等可加速维生素D的分解。

这就是治疗儿童多动症可能带来哪些后遗症的介绍,分阶段进行儿童多动症的治疗,可以让医生更好地观察出病情的发展情况,也有利于采用不同的药物进行治疗,家长应该配合好医生的工作。

2儿童多动症的治疗会用到的方法有哪些

儿童多动症的存在,让很多家长感到非常困扰,因为很多家长并不知道应该把其看作是一种心理疾病,还是生理疾病进行治疗,其实,在治疗儿童多动症的过程中,这两个方面的治疗都是有涉及的,以下就是儿童多动症的治疗会用到的方法有哪些的介绍。

治疗:如果早期发现幼儿的行为问题;即应及时给予适当的行为指导并予以治疗,儿童多动症预后还是较好的。目前对儿童多动症的治疗有以下几种方法:

(1)饮食治疗:在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因,配合兴奋剂的治疗,可增加疗效。

应少食含铝食物。因为铝是一种威胁人体健康的金属,食铝过多可致智力减退、记忆力下降、食欲不振、消化不良。多动症患儿应少吃油条,因为制作油条需要在面粉中加入明矾,而明矾的化学成分为硫酸钾铝。因此,吃油条对小儿的智力发育不利。

(2)药物治疗:用药前要进行详细的生理和神经系统检查,查明病因。儿童行为障碍由先天体质缺陷引起的,应首先采用药物治疗。常用药物有:

A.安定剂:如氯丙嗪和硫利达嗪,在兴奋剂治疗无效时可采用。

B.维生素:大量服用维生素,对改善多动症儿童的行为有一定效果。

C.兴奋剂:如右旋苯异丙胺和利他林。用药1~2周后,有显著疗效。

(3)行为治疗:主要是训练儿童采用合适的认知活动,改善注意力,克服分心;其次是通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬,以增强其自信心。对患儿进行教育,要改善方式,循循善诱,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。

以上就是儿童多动症的治疗会用到的方法有哪些的介绍,增强事物的趣味性,可以让孩子更容易远离儿童多动症,特别是在家长教育孩子的时候,一定要掌握正确的方法,不要引导孩子走向错误的方向。

3儿童多动症的治疗误区主要包括哪些

儿童多动症患者无法专心做同一件事情,所以他们经常会受到外界的干扰,影响了自己的学习,在这种情况下,家长一定要注意纠正治疗的误区,这样才能避免儿童多动症的症状变得更加严重,以下就是“儿童多动症的治疗误区主要包括哪些”的介绍。

1、单纯药物治疗就行。很多家长都这样认为,其实这是错误的观点。因为多动症强调心理行为治疗和药物治疗并重。可以这样说,对于轻症的患儿,采用心理行为治疗就可以了,但是对于中重症患儿,就需要加用药物治疗,这样才会让患儿远离多动症的困扰。

2、服药使孩子长不高。这也是很多家长的意见。因为认为精神振奋剂会抑制生长,认为这与剂量有密切的关系,停药之后身高就会反跳,其实,即使长期服药也不会影响患儿最终的身高,这个大家是可以放心的。

3、多动症不需要治疗。国内外专家都一直认为,多动症儿童应该早期的进行诊治。经过研究发现,近半数以上的多动症患儿成年后,还会存在一些现象,比如像冲动、注意力不集中,它不会自然的痊愈。

临床上研究表明,多动症患儿的智力方面是正常的,但因为伴随多动的症状,不能使自己投入到学习中去,从而耽误了听讲,在完成作业的任务时就非常的困难,甚至随着病情的增加,不能够跟上同龄孩子的进度,并予以留级。

以上就是“儿童多动症的治疗误区主要包括哪些”的介绍,虽然家长和孩子沟通的时候,可能会有代沟,但只要我们努力去了解他们的世界,还是可以和他们有共同话题的,让孩子远离儿童多动症是我们的责任。

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