生活需时时刻刻警惕脑瘫的危害，提前预防和了解很有必要。小编下面给大家介绍脑瘫儿的家庭康复，关注健康，珍爱身体！
1脑瘫问答
图钉问：
我听说现在孩子患小儿脑瘫的挺多的，因为家里有孩子很是担心的，就想了解一下小儿脑瘫早期的异常表现有哪些？
答：
1)过度激惹：持续哭叫，入睡困难，大约有30%脑性瘫痪小儿在生后前3个月有类似严重“肠绞痛”的表现。(2)喂养困难，吸吮及吞咽不协调，护理困难，频繁吐沫，以及持续体重不增。(3)非常“敏感”或激动，但如果患儿(特别是低出生体重儿)仅在饥饿时有如此表现则意义不大。(4)对噪音或体位改变“敏感”时难将大腿外展，洗澡时不易将拳头掰开，家长常反映“孩子不喜欢洗澡”，当脚用触及浴盆边缘,背部即僵硬竖弓形。以上某一种情况也可能在正常小儿出现，不能根据具有其中某一两项就诊断为脑性瘫痪，若存在多种情况，而且是发生在有高危因素的患儿，就要考虑有脑性瘫痪的可能。以上就是关于脑瘫的介绍，希望能给您提供帮助!欢迎点击访问网脑瘫专题：
2脑瘫儿的家庭康复
脑瘫患儿需要长时间在自己家庭中进行康复训练，促进身体各方面的功能恢复。家庭康复是脑瘫康复训练的主要组成部分，是帮助脑瘫儿康复的有效途径。家庭康复训练应从简到难进行综合性训练，促进脑瘫儿正常动作的发育，纠正及控制异常动作和反射，同时通过训练及心理疏导提高智能、语言、沟通交际能力，一步一步地争取全面康复。
首先，制定家庭康复训练计划。家庭成员应在康复治疗师或医生的帮助指导下，根据家庭实际情况制定详细的康复训练计划。在家庭条件下，就地取材，制作简易训练器材，脑瘫儿在家人协助下进行康复锻炼。持之以恒，也可以获得康复机构训练的效果。
其次，对于瘫痪、肌肉挛缩及关节畸形的患儿，关节体操锻炼有助于改善运动障碍的关节功能，下肢瘫痪患儿宜进行站立、步行训练。在运动训练的同时，也应训练患儿的生活自理能力，如穿衣、洗澡、吃饭、做简单家务等。语言能力训练特别适宜在日常生活中进行，在父母的帮助下，可以取得很好的康复效果。
3脑瘫儿使用助行器的方法
助行器是用来帮助脑瘫儿支撑体重、保持平衡和行走的辅助器具，可帮助患儿平地步行和上下楼梯。正确地使用助行器可以帮助患儿更好地康复训练，帮助患儿生活自理。
腋杖是稳定性较好的一种助行器，使用简单，应用广泛，以下以腋杖为例介绍助行器在平地步行的使用方法。
1、四点步：此方法共四步，按行走顺序依次为左侧腋杖，迈右足，右侧腋杖，迈左足。这种方法步行稳定性好，速度慢，行走姿势与正常相似，适用于双下肢运动功能均有障碍者。
2、三点步：此方法共三步，按行走顺序依次为出双杖，迈较差足，迈另一足。这种方法稳定性较好，适合一侧下肢活动较差的患者。
3、两点步：此方法共两步，按行走顺序依次为出双杖和较差足，迈另一足。这种方法也可改为单侧腋杖、肘杖或选用手杖，此时杖应在健侧。
患者上下楼梯时多选用手杖或肘杖，适用于上肢有足够力量支撑者。以下以肘杖为例说明上楼梯方法：
1、上楼梯：使用双侧肘杖上楼梯时，先将较好足迈上一级台阶，然后此足支撑身体，双侧肘杖及另一足一同迈上。如为单侧肘杖，则应一手扶扶手先向上移动，之后重复上述移动步骤。
2、下楼梯：下楼梯时手沿扶手先向下移动，肘杖下移一台阶，较差足先向下移，然后是较好足。
4脑瘫常tulaoshi用的康复技术
脑瘫的康复训练是脑瘫患者恢复的重要手段，由于脑瘫患者常伴有多系统功能障碍，需要运用多种康复技术帮助脑瘫患者改善症状。常用的康复技术包括：
1、运动疗法：脑瘫患者可根据肢体运动功能的恢复情况，选择适宜的运动项目，如医疗体操、医疗运动、气功、太极拳等主动运动；推拿、按摩、牵引等被动运动。
2、物理治疗：电刺激、热疗、光疗、冷疗、蜡疗、水疗、磁疗、超声波、药物离子导入及生物波反馈等技术都可以帮助患者改善肌肉痉挛，提高肢体运动功能。
3、作业疗法：包括日常生活能力训练、职业性劳动训练、工艺劳动和园艺劳动等。作业疗法能帮助脑瘫患者适应正常人的正常生活，学会生活自理。
4、语言训练：大部分脑瘫患者存在不同程度的语言障碍，影响交流与表达，语言训练可以帮助患者表达意思，与外界沟通，帮助患者走向社会。
5、心理疗法：脑瘫儿心理障碍者较多，需要心理疏导，以改变患者自卑、胆怯、焦虑的心理状态。
6、辅助器械治疗：假肢及矫形器、助行器等康复器械的装配和使用可以帮助脑瘫患者行走及进行康复训练。
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