今天看到网上一个家长诉苦：
儿子因为漏做一份作业，被罚抄课本词语表三遍，近三千字呢，大家怎么看？
我家小孩昨天晚上就漏做了一个题目，今天早上老师在群里艾特我，公开说孩子作业都没有写完，你居然签字确认，提醒我要加强对孩子作业监督的责任心。我当场表示认为，并感谢老师。中午孩子回家告诉我，漏做的作业老师要求多写一遍，说是让孩子长记性，于是我也告诉孩子老师说的对，咱们以后都要注意了。
我觉得对于学生漏做作业被老师罚抄也说得过去，只要注意量的控制，还是有一定的效果。但如果罚抄量超出常规，那就有点体罚的意思了，家长应该加强沟通。
首先，孩子做作业的过程中，有时候的确是因为注意力不集中，边做着作业边聊天，突然有个事情发生，孩子就给漏掉了，如果孩子没有养成良好的检查作业的习惯，是很难发现作业没做的，甚至家长签字的时候也发现不了。这种情况是客观存在的，一方面提示了孩子作业的习惯不好，另外一方面也提示了家长在监督孩子作业的时候也没有到位。
其次，罚抄能够达到帮助孩子长记性的目的。我是老师，我也经常在班级采用这样的方法，有些孩子老师犯同一种错误，无奈之下我只能让他罚抄，我也发现至少有80%的孩子能够通过罚抄来纠正习惯，但也有20%的孩子无法解决问题，必须要通过其他方法来纠正。
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最后，罚抄的量控制不好就是体罚。虽然说罚抄有时候可以解决学生的学习习惯问题，但如果不进行量的控制，孩子是没法完成的，而且还会让孩子对学习产生恐惧心理。上个月，我有个同学在群里凌晨发牢骚，说孩子被老师罚抄一本书，孩子连抄了3天都还没有结束，孩子和家长都痛苦不堪，不知道该如何是好。于是我们就在群里给她出主意：让她给老师打电话沟通，确认孩子某些方面的确做得不够好，但抄写应该适可而止，家长会在孩子习惯上加强纠正，希望老师能改善对孩子罚抄的做法。最后这个老师也表示认可，同意以后不采取罚抄的形式，不仅仅是对他家孩子，其他孩子也一样。
所以，我认为你家孩子的罚抄量明显过了，但你要知道老师罚抄的目的就是纠正孩子的习惯，此时你应该先解决孩子漏做作业的问题，避免类似的问题频繁出现，然后打电话和老师进行沟通，我相信老师也会认可的。不要惧怕和老师的沟通，更不用担心老师会给孩子穿小鞋，正常的沟通都是没有问题的。
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