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儿童教育学家罗夫斯在《与孩子谈死亡》中说到："如果孩子能在开诚布公谈论死亡的环境下长大，那么他对死亡会有较好的理解，不至于太害怕。"
从古至今，人们都在回避死亡，以致于家长们也不愿意和孩子谈论与死亡相关的话题。
而孩子的好奇心是很强的，他们在接触到"离世""死亡"等字样的时候，尤其是亲近的人逝世后，也会疑惑的向大人们询问："什么是死亡。"
而绝大多数的家长，我相信最常用的回复是："就是睡着啦。""只是去了很远的地方旅游去了。"
而很多时候，大人们的对死亡教育的回避，都会对孩子的成长造成程度不同的影响。
家长们往往采取敷衍掩盖的态度面对孩子对死亡的疑惑，选择用"善意的谎言"去美化死亡，是否有想过，当孩子有一天真的理解了死亡的含义，所遭受到的打击又是否会导致孩子的崩溃？
在前不久上映的电影——《小小的愿望》，令很多人感触颇深。
而今天我们就通过解析这部电影，向家长们说明一个道理：面对死亡教育，我们都欠孩子这门必修课。
一：《小小的愿望》
《小小的愿望》改编自韩国电影《伟大的愿望》，讲述了一个患上不治之症的高中生在生命的最后，和家人朋友度过的搞笑温暖的故事。
在《小小的愿望》里，彭昱畅饰演的高中生高远原本是一个内向乖巧的好学生，他有着一起长大的三个发小，"大哥"徐浩和转校生张正阳。
正是激情澎湃的热血青春年华，三人原本一起疯一起闹，却不曾料到，高远突然被诊治出患上了肌肉萎缩症。
没有过多的过度，从电影开篇的简单回忆，便给我们展现出已经患病2年的高远。
这时候的他情况已经不容乐观，除了头还能动，脖子以下部分都已经无法动弹。
而更糟糕的是，高远的病情日渐恶化，肌肉逐渐失去控制力。
到此地步，医生已经没有回天之力，种种迹象表明——高远时日已不多。
事已至此，能让他没有遗憾的离开就成了他父母及好朋友的目标。
四个人都不约而同的问了高远一个问题：
"高远，你有没有什么愿望？"
二：生命的可贵
不想生命留有遗憾，大概是所有人的想法吧，而在时日不多的高远看来，也是一时之间想法万千。
就像我们所说的一句话："拥有的时候不珍惜，等到失去了才万般后悔。"
徐浩和张正阳得知高远病情的后，有一段场景让我记忆尤深，那就是他们二人茫然的坐在路边，看着对面两个交换演出"残疾人"的乞丐。
徐浩不知为什么，情绪越来越激动，怒火中烧站起来来到两个装残疾人的乞丐面前，抓起他们一遍一遍的质问："你可以站着，为什么要躺着。"
让他如此愤怒的是，自己的好朋友因病被迫躺在床上，而这些拥有健康的人却不知道珍惜
在得知高远时日不多的时候，身为好友的他们都是一时之间无法接受的，就连高远的妈妈都因为打击过大而选择逃避，而当意识到无法挽回后，他们想要帮助高远实现愿望的举措，也是对生命更为珍惜的认知。
曾经在他们看来，死亡似乎很遥远，而当真正面对死亡的时候，不可否认的是他们也感到茫然失措，只能争分夺秒的珍惜最后的时光。
"死亡教育"从来都不应该这么迟，不是要等人们真正去面对了才能得到感悟，而应该是人生中的必须课，而我们很多做家长都有意的回避和忽略了这一要求。
三：死亡教育是人生必修课
《西藏生死书》里说，我们是一个没有死亡准备的民族。
是的，在中国人的观念里，死，是一个很忌讳的词。
华东师大一份调查结果显示：63％的家长"难以接受向孩子开展和死亡相关的活动"。
白岩松说："中国人讨论死亡的时候简直就是小学生，因为中国从来没有真正的死亡教育。"
马东在《奇葩说》总结说：如何面对生死这件事，是我们汉文化缺失的一课。
因为自身对死亡的忌惮和对孩子心理承受能力的担忧，很多家长都选择回避和孩子谈论死亡，这也就导致孩子没能接受到死亡教育这门必修课。
而台湾教育专家张淑美曾说：儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而产生负面情绪，影响一生。
生命的尽头就是死亡，这是无可避免的，就如史铁生所说：死亡是一个必将到来的盛大节日，它终将到来，我们无从躲避。
而死亡并不意味着终结，而是一种延续。
"落红不是无情无，化作春泥更护花"当花朵从树上凋零落下，你说她是死亡了么？并不。当她化为春泥后是死亡麽？其实从她与泥土混合在一起起到供需营养的效果来说，她的生命得到了延续。
美国作家早崎绘里香在《生死功课》里说：死亡教育和性教育同样重要，甚至死亡教育比性教育更加重要。
所以我们应该找寻机会，直面死亡，向孩子讲述有关于死亡的真正意义。
四：如何向孩子进行死亡教育？
美国一本名为《你可以更靠近我——教孩子怎样看待生命与死亡》的书籍称：小孩的心灵跟成人一样，对死亡充满了疑惑和焦虑。
生老病死，是每个人的必经过程，我们不应该让孩子陷入疑惑和焦虑之中。
关于死亡教育，家长们可以采取以下几个方法：
1.让孩子养一只宠物
让孩子养一只宠物是非常好的一个方法，不光能让宠物陪伴孩子长大、缓解家长们的带娃压力，而一般情况下宠物的寿命都是比较短的，当孩子面对宠物的死亡时，家长就可以借此来帮助孩子进行死亡教育。
2.不要回避孩子的疑惑
当孩子提出对死亡的疑惑时，逃避和敷衍都不是积极的做法，正确的做法是留意孩子的情绪，然后告诉孩子，死亡是不可避免的，但是死亡并不意味着终结，我们所要做的是更加珍惜生命，让有限的生命迸发出无限的力量。
3.给予孩子安全感
当了解到死亡时，孩子会产生恐惧心理是很正常的，家长们也不必过于担忧，而是要及时的缓解孩子的压力，多陪伴孩子并且解答其疑惑，满足孩子的安全感需求。
生命只有一次，我们有义务让孩子正确认知死亡，减少恐惧感，避免过激行为的发生。帮助孩子了解生命、尊重生命，从而，对生命多一份敬畏，对生活多一份热爱。
我是刘梦晗晗，也是3岁宝宝的妈妈，专注育儿知识和分享育儿经验，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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