小学英语6b 课程教案年级：六年级.5 .18
周次
第十三周
课次（本周第几课时）
第一课时
授课课题
unit 7 a letter to a penfriend
教学基本内容
b. look, read and learn
教学目的
1、 听懂、会说、会读、会拼写单词 glue.
2、 听懂、会说、会读单词和词组envelope, postcard, fax machine,
telephone numbe
教学重点及难点
熟练掌握b部分词汇
教学方法及手段
情境教学法 交际法
学法指导
阅读指导 记忆指导
集体备课
个性化修改
预习
a．organization.
1.greeting.
2.free talk. (以 unit 6 句型， 会话内容为主题)
3.sing : will you join me ?(可举办歌唱比赛)
教学
环节
设计
b．presentationandpractice.(look,readandlearn)
本部分重点介绍了几种常见的通信设备及相关的词汇。
1、e-mail在5b就已学过，在此只需稍加复习。
2、telephonenumber.
t:mytelephonenumberis.....what"syourtelephonenumber?
以此检查学生理解程度，telephonenumber虽未出现过，但两个单词学生都理解，所以个词并不难。
3、教师出示图片，请学生听录音，找出学得最快的学生，以此培养学生自学能力。
4、writingpaper,envelope,postcard,glue
这四个词均可由实物直接引出，因为教师已布置学生提前预习，所以可请英语发音较好的
学生上台当小老师教其他同学。重点操练glue拼写。
5、听录音，模仿跟读。
6、小组合作，4人为一组，分别读b部分词汇，请其他成员查找错误并纠正。
c．consolidation.
教师可设计一些游戏帮助学生巩固b部分。
1、agoodmemory:
将教学挂图的每一物品标号，一学生说序号，请另一学生不看，而只凭记忆说出其相应单词。
2、listenandpoint:
此游戏可请掌握较慢的学生参加，一学生说英文，请两位学生比赛看哪一位指得最快。游戏
虽然简单,但也可以让他们感到学习英语的乐趣。
3、aguessinggame:
可将本部分词汇设计为谜语，如下：liutao"smotherisnowinguangzhou.liutaois
innanjing.hewantstospeaktohismother.icanhelpthem.whatami?
s:you"rea...
教师可布置学生课后自编谜语，下一节课同学交流。
作业
1、听录音，熟读b部分词汇。
2、根据b部分词汇，自编谜语。
3、预习c部分句型。
板书设计
unit7alettertoapenfriend
b.look,readandlearn
执行情况与课后小结
年级：六年级 .5 .18
周次
第十三周
课次（本周第几课时）
第二课时
授课课题
unit 7 a letter to a penfriend
6B Unit 7 A letter to a penfriend教案表格式_小学六年级英语教案
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