作者可乐妈妈:一个三岁小帅锅的妈妈,一个富有想象力的妈妈,一个有点小神经质的妈妈,一个与孩子一同成长的妈妈。
三个月前晚上哄可乐睡觉时,可乐突然搂着我的脖子对我说道,
“妈妈,你明天去东门给我买个手机吧。”
我愕然问他,
“怎么突然要手机呢?”
可乐很认真的想了想道,
“妈妈和爸爸回家总拿着手机看,姥姥也总看手机,我觉得手机里肯定有很好玩的东西,所以你买给我好不好?”
我沉默了很久,然后心里莫名的有些难过。
可乐慢慢睡着后我一直在反省自己。未上幼儿园之前,每天的生活就是和姥姥或者奶奶在一起,姥姥带着他在学校里到处的玩耍,我和可乐爸几乎整个白天都不在家,可乐爸有时候几天都不能回家,而我回家后陪他玩一会儿便开始看手机。
那个时候他便用哭闹的方式来反抗,我妈说我时,我还特有理的反驳道,“我每天上班忙的晕头转向,回家就是想休息一下,看个手机都不行啊。”
我妈为可乐抱不平道,“孩子一天见不着爸爸妈妈,盼星星盼月亮把你们盼回来,你还不多陪陪孩子,孩子九点就睡觉你陪也就陪两个多小时,到底是你那些乱七八糟的事儿重要还是孩子重要?”
我严格控制可乐看电视,不让他拿手机严格控制他用平板,但是我自己呢?
我在他面前肆无忌惮的看着手机,有的理由冠冕堂皇有的完全是在那里漫无目的刷着朋友圈。我把耐心留给了手机,陪他玩的时候心不在焉,有时候情绪会暴躁的冲他嚷嚷。我天天标榜着陪孩子很重要,可是我这样的陪伴到底是孩子成长的“助力剂”还是“毒药”。
我所谓的陪伴只是拉近了和孩子的距离,可是与孩子心的交流已经被电子产品所阻隔。那段时间,可乐总是咬衣服、莫名其妙的发脾气大哭,他哭的时候我斥责他,
“有什么不会用说的吗?你的嘴巴是用来交流的,不是哭的!哭喊能解决问题吗?”
现在想来,孩子他和我表达过,比如他画画的时候喊我一起,玩儿拼图的时候喊我一起,可是我都在看手机没有回应。他在得不到回应后,只能用哭闹来吸取我的注意力。
每个孩子出生后都是一张空白的纸,父母的言行、生活态度、为人处世都是画到那张纸上的画笔,你的这根画笔就不直如何要求花在纸上的线条是直的?
你要求孩子善良助人,当别人向你寻求帮助时你自己冷漠走开;你要求孩子尊老爱幼,当坐公交时有老人上车你熟视无睹;你要求孩子积极上进,当生活遭遇打击时你一蹶不振到处抱怨;你要求孩子乐观开朗,而你每天拉着脸郁郁寡欢;你要求孩子好好读书,而你一年也没有读过一本书……
所有的这些你以为孩子看不到吗?那你就错了,孩子都会一样不落的学过来然后画那张空白的纸上。
我不是一个完美的妈妈,养孩子的过程中我自己也在成长,在可乐身上我看到了自己不良陪伴带来的负面影响,他很容易发脾气,紧张害怕时咬衣服,用哭闹来解决问题……。
我开始给自己制定规则,第一条便是不可以回家看手机。第二条,回家后收起自己所有的不开心,把最明媚的笑容留给家里的人。第三,控制自己的情绪,生气前深呼吸三分钟。
这样的规则虽然做起来很难但真的执行下去却得到了意想不到的效果,比如,可乐自己想要插电蚊香片以及其他一些危险动作时,我不再采取咆哮的大喊呵斥而是告诉他正确的方式后,再把自己的担心告诉他,“妈妈不在场的话你这样做很危险,妈妈很担心你会被电电击到。”让他学会用语言来表达自己的心情。
每天下班我会将手机收起,与他进行各式各样的游戏,孙悟空打妖怪、画画、开小火车、学动物叫、一起养植物、一起打扫卫生……。如今的可乐已经学会用语言来表达自己的情绪,比如可乐爸和他开他不喜欢听得玩笑时,他会很严肃的说,
“爸爸,请你不要和我这样讲话,我不喜欢这样。”
再比如,幼儿园老师与他开玩笑喊他“小公主”时,他回家和我讲,
“妈妈,老师和我开玩笑喊我小公主,可是我应该是小王子才对,你和老师说一下,让她别那样喊我好不好?”
如今的可乐动手能力也很好,我打扫卫生他会主动帮忙,我洗衣服时他会要求自己洗自己的袜子,看过的书玩儿过的玩具他会自觉归位,晚上睡觉前自己会主动去刷牙洗漱,早晨自己会穿衣服起床,起床气也在慢慢改善……
但一切都是暂时的,因为他是成长的,只要成长就会有各式的问题出现,而我要和可乐学习的还有很多。
人都不是天生会做父母的人,孩子是父母的缩影,我们习惯指责孩子的缺点指责孩子不按自己的规则行走,却不敢承认孩子的缺点和不配合都是来自于我们自己的影响。孩子无条件的爱着我们,可是我们却有条件的爱着孩子,孩子听话乖巧我们便会笑容相对的给予关心爱护,孩子顽皮抗拒我们便会横眉冷对,养孩子这条路上我们与孩子从来都不是敌人,请好好的陪伴你的孩子,如果你给他的爱和关心足够多,他还会抗拒不配合焦虑吗?
最后,送给所有的爸爸妈妈们:在孩子小的时候,金钱、吃穿用度永远都比不上父母给予的爱重要。这个世界上,什么事情都可以重头再来,唯有养育孩子成长这件事是一次定型的,请请好好陪伴我们的孩子,让我们的陪伴与爱成为孩子成长的“助力剂”而不是“毒药”。
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