9月19日下午，我校举行学年教学工作会议，教研组长、备课组长等40多人济济一堂。会议由教务处副主任吴玉祥主持，分四个流程：首先是教科室主任沈飞讲上学年教科研成果及不足，接着教务处主任戴刚锋讲新学期教学工作思路及教师培养计划，接着陶弘标副校长强调了教研组、备课组建设，最后是杨增海校长讲话。
会议表彰了学年先进教研组、先进备课组。经过综合考评，数学组、英语组、化学组、音乐组被评为先进教研组，四位组长被评为优秀教研组长。原高三数学、政治、历史备课组，原高二英语、化学备课组，原高一语文、化学备课组被评为先进备课组，七位组长被评为优秀备课组长。会议下发了《崧厦中学教研组、备课组工作考核及奖励办法》，要求全体与会组长和老师们一起对照标准，找差距，想办法，努力提升整体教研水平，争取在新的学年取得更大的成绩。
会议提出了新学期教学工作思路与工作要点。围绕提升教学质量，打造上虞高中教学的北翼增长极这个总目标，教务处提出四点思路：一是坚持目标导向，加强课程与高考研究，转变育人方式；二是坚持问题导向，加强教学研究，优化教学过程；三是坚持发展导向，加强教师研究，助推教师成长；四是坚持研究导向，加强课题研究，提升科研品质。并用清单形式列出了本学期区级、校级主要教学工作。
会议统计并分析了35周岁及以下青年教师近几年教科研主要获得荣誉及获奖情况，出台《崧厦中学青年教师培养方案》。对青年教师提出“一三五九”人才工程计划，即一年成长，三年胜任，五年成为校名优教师，九年成为区及以上名优教师。同时，学校结合“五星三名”争创活动，搭设舞台，积极培养校内名师和教学能手，从校内名师起步，使我校教师均能找到适合自身条件的专业成长之路。
学校正在举行“三随”听课月活动，为此，戴刚锋主任要求各位组长起到引领作用，深入课堂听课，了解本组教师的教学情况和学生的学习情况，及时发现问题，通过评课研究解决。戴主任提倡把教学中遇到的实际问题转化为教科研的课题，改善教学效果，推进“活教育”理念在我校开花结果。各教研组、备课组在用好统编教材的同时要自编校本资料，以适合本校学生的实际，从而提高教学有效性。
“一个人可能走得更快,但是一群人会走得更远。”陶弘标副校长说，在教学的征途上，老师们需要紧密协作、资料共享。每位组长有责任带好一个团队，成就一批学生。
杨增海校长一针见血地指出，我校存在教学质量不均衡的突出问题，这不仅存在于学科之间，也存在于年级之间，甚至青年教师之间；而且相较于同类学校，我校青年教师成长速度不够快。为此要通过制度、考核来加大培养力度。
杨校长在教学管理上提出明确要求。备课组在进度、作业和试卷上务必统一，步调一致。向团队要力量，向共享要质量。要把教学中遇到的问题变成一个专题，进而变成一个课题，不断积累反思。35周年以上的人冲击区学科带头人，35周岁以下的人冲击区教坛新秀。关于课堂教学，杨校长认为密度需要提升，学生不但要认真，更要专注，教师要关注学生的学科素养的养成，特别要关注学生思维品质的提升。
最后，杨校长要求大家翻篇归零再出发。
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