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别让多动症成为孩子学习成绩差的罪魁祸首!

时间:2023-07-23 01:37:29

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别让多动症成为孩子学习成绩差的罪魁祸首!

儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和老师感到没有办法。

多动症的患病率国外报道在5%~10%之间,国内调查在10%以上, 多动症多呈慢性过程,症状持续多年,甚至终身存在。约70%的患儿症状会持续到青春期,30%的患儿症状会持续终身。

通过上面简单的介绍,让我们认识到多动症对孩子学习成绩造成的影响有多严重。下面我们来具体了解一下孩子患上多动症之后会有什么表现。

1注意缺陷

表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。

注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患儿平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。

2活动过多

手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。

3学习困难

学习的时候不能集中注意力听讲,做作业慢,每次都要家长陪同到深夜才能完成,学习成绩差,考试常低于其智力所应该达到的成绩。

4冲动任性

做事不顾及后果,凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候。

5神经系统发育异常

精细动作、协调运动等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便,左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

多动症对孩子的危害是很大的,但是有很多家长会忽略孩子的多动症,往往认为孩子活动过多、行为冲动等表现是孩子脾气秉性的事,久而久之就会贻误病情,对孩子造成更大的伤害。

所以家长们要关心孩子的成长,发现异常要及时寻求专业人士的帮助。

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