一般家长都知道在关键时候鼓励孩子，会令他们充满斗志和干劲，更容易成功。但是很多家长都是只知道理论，在现实生活中生搬硬套，只会说一些枯燥的鼓励的话，孩子听多了就会麻木，家长的话自然就没有什么效果了。
晴晴是一个很容易受别人影响的孩子，她的成绩无论是提高还是下降，家长就都采用鼓励的办法，让她一直是充满电的状态，投入到学习中去。但是最近晴晴的成绩持续性地下滑，家长还是照常地对她说：“加油，努力”，晴晴却感到厌恶和嫌弃：“为什么每次都只是说说而已，我对这些话都免疫了。”
家长在鼓励孩子的时候过于老套，只会说“加油”的话，时间久了孩子不免感觉家长在敷衍他，没有重视和期待的感觉，他们自然就没有什么动力，成绩容易不稳定甚至下滑严重。所以，家长要使用灵活有效的鼓励方法，不要只说“加油”。
童心未泯
◇鼓励孩子有什么作用◇
①增强孩子的自信心
孩子在迈出第一步的时候因为不确定结果，不免有些胆怯。家长的鼓励像是救生衣，让孩子安心又充满自信地把小船驶出港口，划向自己的目的地。
鼓励对于孩子来说是一种别人对他的期待，他会因为达到别人给他塑造的形象而不断进步。
父母是最亲近的人，孩子自然不希望让他们失望，父母的鼓励会孩子他们的自信心，给予他勇气和胆量，踏出成功的第一步。
②激发孩子的潜能
孩子在鼓励之下，压力没有那么大，他会因为父母的鼓励而激发斗志，不知不觉中发掘出了自己的潜能。
例如孩子长跑总是不及格，如果家长在终点站给他加油鼓劲的话，他会为了家长而使出自己的所有力量，让他们看到一个优秀的自己，让他们为自己而骄傲自豪。因为家长在场，孩子从以前的偷懒放弃到拼命奔跑，结果当然是截然不同。
③提高孩子的积极性和情绪
人的情绪是影响他们做事好坏的重要因素。在孩子遭遇挫折的时候，家长的鼓励像是一剂兴奋剂，帮助孩子摆脱低沉的情绪，回归到积极活动的状态来。
在积极愉悦的心态之下，孩子会充满干劲，在失败中突出重围，迎向成功。
童心未泯
◇父母善用这六计鼓励孩子◇
①样板计
父母以身作则，树立学习的榜样。父母对孩子的影响最大，自身的一言一行都会对孩子有影响，所以父母要注意在孩子面前言传身教，起表率作用。
比如一起组建复杂的手工，即使花费了好几天的时间也不放弃，让孩子知道坚持和努力的意义，从而增强孩子的自信心，无论做什么事只要努力不放弃就会成功。
②赏善计
善于运用奖励的方式激励孩子。奖励是一个很具有诱惑力的东西，没有人不喜欢奖励，因为它代表着胜利、荣誉和自己的心血、努力。
在孩子成功的时候奖励非常有必要，但是失败时候的奖励也很有意义。
比如孩子做实验失败了，家长也可以给些小礼物，告诉他这是为他努力而准备的礼物。无论是成功者还是失败者，都曾经付出过自己的努力，都是值得尊重的人。
③补强计
补强法则是指的是当一个人的行为得到满意的结果时,这种行为就会重复出现，家长要多鼓励孩子的好行为好习惯。
比如孩子某一天自觉完成作业，家长要对他的这个好习惯多次夸奖，孩子就会为了这个鼓励而每天自觉地完成作业，不需要家长的提醒。
④励勇计
家长要多鼓励孩子大胆地探索。
在孩子好奇心旺盛的时候鼓励他对自己感兴趣的事物进行实践，不要害怕受伤，不要害怕失败。例如孩子想玩滑板，但是却因为害怕摔倒，害怕丢脸而一直犹豫。
家长这时候就应该给予他鼓励，给他买好护具，并告诉他玩滑板摔倒是非常正常的事情，玩多了知道技巧，不仅不会摔倒，还会完成漂亮的动作而获得掌声。所以不要惧怕前期的摔倒，那是后期成功的必经之路。
⑤激将计
家长可以用孩子的好胜心激发斗志。
孩子的胜负欲很强，家长可以利用这一点进行激励，激发他们的胜负欲，努力达到目标。
例如孩子说出他要在比赛中拿名次，家长可以适当地使用激将法说：“哦？你真的可以拿名次？”孩子的冲劲一下子就被激发出来，为了抵消家长的质疑而努力练习，拼命去获得站上领奖台的机会。
⑥虚拟计
家长要给孩子积极的心理暗示。着名生理学家巴甫洛夫说过，积极的心理暗示能使人快速进入一种积极乐观的状态，这种状态能够让人变得镇定、注意力集中和更加觉察。
家长经常对孩子说“你能行的”，“再坚持一下”，“你值得的”，长时间的心理暗示下，孩子也学会了自我暗示，面对自己的逆境就会暗示自己不要害怕，集中精神，自己有能力把逆境转换成顺境。而成功往往缺少的是坚持，自我暗示可以让人坚持，最终到达终点。
父母不要敷衍式、官方式地鼓励孩子，善于根据不同的情况使用不同的鼓励方法，给孩子最好的鼓励效果，增强他们的自信心，让他们在成功的路上自由驰骋。
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