为加强教学研讨，全面提升教师业务素质，提高课堂教学实效，风华镇中心学校于10月18日、19日在金承学校举行了为期两天的初中部语文优质课活动。此次活动特别邀请绥阳县人民政府教育督导室主任敖在刚、专职督学杨朝勇、姜文辉参加活动并指导。风华镇中心学校副校长朱训材、骆旭科、教务主任曾庆梅、遵义市小学语文名师工作室主持人、教务处徐光荣、金承学校校长王旭及部分中层人员、初中部全体语文教师参加。
此次活动要求中学部全体语文教师分别执教一堂课。两天以来，初中部语文教师分别精心组织教学，呈现了八节风格各异的语文课。
王维志老师执教八年级散文《背影》，对不同场景“背影”的解读让学生体会到父爱的伟大。
周伟老师执教了八年级文言文《与朱元思书》，让学生体会文言文中描述的山水之美。
黄世泽老师执教九年级小说《侯银匠》，善于调动学生学习积极性，从人物动作、神态描写入手，与学生平等交流，共同剖析人物性格特征，使学生掌握了小说描写人物的方法。
袁成昌老师执教九年级《马说》，教学思路清晰，以学生为主体，注重学法指导。
周邦平老师执教了八年级古诗《使至塞上》，通过赏析，让学生体会了诗歌的意境。
吴泽建老师执教了七年级《纪念白求恩》，结合课后习题，开展探究性学习，复习了本课教学重、难点。
张晴老师执教了七年级《论语》十二章，注重教给学生学习文言文的方法。
唐险峰老师执教了七年级《从百草园到三味书屋》，通过教学课件直观展示，对比分析百草园和三味书屋给作者带来的快乐，激发学生学习兴趣。
活动总结会上，骆旭科副校长分别对八节语文课进行点评，指出课堂教学中存在的优点和不足，并对如何因材施教，开展好语文教学进行指导。
遵义市小学语文名师工作室主持人、教务处徐光荣老师分别从此次语文优质课活动教师选择教材的文体、教学目的、教学准备、语言表达、教师职责五个方面谈感受，并就如何做到崔峦老师所提出的“简简单单教语文，本本分分求发展，扎扎实实求发展，回归常态的语文教学”提出思考和建议。提出教师要上好一堂简单、高效的课首先要读懂和用好教材，结合课标完善教学设计，以课标为准绳纠正课堂教学中违背语文教学规律的行为。课堂教学要减少教师的“讲”，放手让学生去学习、思考和感悟，让课堂教学更有效。
姜文辉督学分别从教师基本功、班班通设备的使用、课堂教学方法等方面进行点评，指出问题并建议语文教师要注重学科知识积累，要博览全书，拓宽知识面，才能上好语文课；同时要加强语言表达能力的训练，生动的语言能为课堂教学增光添彩。
杨朝勇督学首先肯定了风华镇中心学校开展专题教研活动，全力提升教育质量的办法。并对教师教学过程、板书设计、教学媒体使用、课件制作等方面进行点评，指出部分教师认识不足，准备不充分的问题。建议学校加大培训力度，提升教师业务水平；加大教师班班通、课件制作、公文排版等方面的培训，提高信息素养，通过开展信息化教学提高教学效率；建立学校局域网，实现教师教学资源的共建、共享。指出学校教学工作要与义教均衡工作结合起来，在“设施同配”的同时，要不断提升教师业务能力，加强设施设备的使用，实现“教师同优”，最终实现“质量同跑”，让农村学生能就近享受优质教育。
县人民政府教育督导室主任敖在刚首先指出风华镇中心学校在召开完“提升教育教学质量，办人民满意教育”专题组织生活会，经过深刻反思，查摆问题后，立即组织开展针对性的教研活动，以研促教，向课堂教学要质量，立说立行，开了一个好头。并从教学目标达成、教学思路、教学策略、教学重难点突破、教师基本功、教学效果六个方面进行了精彩点评。强调教师要真正提高自身业务能力，改变传统教学，深钻教材教法、课程标准，以学生发展为中心开展有效教学。
朱训材副校长作活动总结发言，他首先向县人民政府教育督导室主任敖在刚、专职督学杨朝勇、姜文辉三位督学抽出宝贵时间全程参与指导本次教研活动，并为风华镇教育发展指出问题，提出建议表示衷心感谢！他指出，初中部语文组的教师尽管课前精心准备，但离高效课堂仍有许多差距，教研活动的开展就是要大家亮亮底，相互学习，指出问题，看到差距，努力提升补齐教学短板，打造高效课堂，让每一名学生都能接受优质教育。中心学校将大力开展镇内中小学各学科专题教研活动，从课堂中发现问题改进教学，加大培训力度，全面提高教师业务素质，努力提升全镇教育教学质量。（刘正杰）
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