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青春期厌学情绪的四个根源

时间:2024-02-02 22:35:07

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青春期厌学情绪的四个根源

相信很多人都有过找各种各样的原因不去上学的经历,这些都是厌学的一个表现,也是让很多家长最苦恼的一个问题。尤其是许多步入青春期的孩子,对于学习表现出一副不耐烦的态度。青春期厌学情绪是怎么引起的呢?

1、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。

生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。

2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题

在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到极点,抑郁而轻生,更别说厌学。

3、青春期性心理冲突。

调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。

4、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。

如果家长们发现自己家的孩子也出现这样的厌学心理,那么还是需要注意的,要帮助他们调节这种厌学心理,因为保证孩子心理健康,才更好的让它们心甘情愿的去上学,爱上去学校接受新知识。

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