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7-2 旅游规划 (20 分)c语言 浙江省7月高等教育自学考试旅游资源规划与开发A卷2...

时间:2023-01-15 15:37:38

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7-2 旅游规划 (20 分)c语言 浙江省7月高等教育自学考试旅游资源规划与开发A卷2...

二、双项选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)

在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.属于旅游资源的经济特征表现的是( )

A.季节性和可变性

B.观赏性和文化性

C.价值的不确定性

D.组合性和相似性

E.利用的永续性和不可再生性

2.旅游资源的调查方法中不包括( )

A.直接询问法

B.层次分析法

C.统计分析法

D.综合考察法

E.价值工程法

3.在旅游规划与开发的市场分析的宏观环境分析中,不属于宏观环境分析的人口状况的是( )

A.人口道德水平

B.人口年龄构成

C.人口职业构成

D.人口空间流动

E.人口心理特征

4.旅游规划与开发的产品升级营销战略中,属于旅游产品升级的具体内容的是( )

A.产品形式创新

B.产品价格降低

C.产品数量增加

D.产品功能提升

E.产品实行“三包”

5.不属于旅游线路设计原则的是( )

A.市场导向原则

B.属性相似原则

C.因地制宜原则

D.突出主体原则

E.游程多样原则

6.除总体原则外,旅游项目创意设计还要遵循的原则有( )

A.因地制宜原则

B.客观公正原则

C.整体优势原则

D.力求定量原则

E.科学实际原则

7.依据资源导向模式的旅游规划与开发的文本内容包括( )

A.客源市场分析

B.项目策划与可行性研究

C.资源评估

D.开发措施

E.旅游地形象塑造

三、填空题(本大题共16小题,每小题1分,共16分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.人们通常认为,旅游业的构成要素是旅行社、旅游交通、旅游饭店,这三个构成部分又被称为旅游业的三大支柱。也有人认为旅游业有五个部门构成,即旅行社、旅游交通、旅游饭店、_____和旅游管理部门。

2.就时间阶段和内容而言,旅游规划可分为旅游_____规划(即远期规划)和旅游地或旅游项目开发建设规划(中期和近期规划)。

3.旅游人类学的研究对象是旅游地居民、旅游开发者、_____和旅游地社会团体在旅游开发或旅游活动过程中产生的各种临时互动关系。

4.会展旅游具有组团规模大、消费档次高、停留时间长、_____、利润丰厚等特点。

5.旅游资源调查的程序分为三个阶段:调查准备阶段、_____、数据整理阶段。

6.旅游规划与开发的营销组合战略中,4P理论的组合要素包括:_____、价格(Price)、促销(Promotion)、渠道(Place)。

7.旅游规划与开发的主题是一个由三大要素组成的有机体系。其中旅游区的发展目标是根本性的决定因素,是实质性主体;旅游区的功能定位则是由发展目标决定的内在功能;旅游区_____是发展目标的外在表现。

8.区域旅游空间功能分区原则包括:_____、集中功能单元、协调功能分区、合理规划动线和视线、保护旅游环境。

9.影响旅游项目创意设计的三个因素是:旅游规划者和开发商、_____、旅游市场状况。

10.旅游项目创意设计的内容包括以下四个方面:旅游项目的名称、旅游项目的风格、旅游项目所占土地面积及其地理位置、_____。

11.产品导向模式是旅游规划与开发演进到_____发展阶段时出现的一种旅游规划与开发模式。

12.在旅游规划与开发的导向模式中,形象导向模式的核心概念是_____的整合与塑造。

13.在旅游项目投资之前,对该项目的经营及经济收益进行评估,从而确定该项目在经济上是否具有可行性的一系列对相关市场的调查分析和预测活动称为旅游项目的_____。

14.旅游规划与开发的效益评估中要遵循的原则有:客观公正的原则、科学实际的原则、全面系统的原则、_____、力求定量的原则、可持续性原则。

15.对于旅游规划与开发效益的评估,应该从_____三个方面来进行,不应有偏废。

16.旅游规划与开发的政策保障体系涉及面十分广泛,同时它也是各方面政策的集合体。为了全面推进旅游业的持续健康发展,往往会在旅游规划与开发的同时出台一揽子政策,对旅游业的各个方面给予优惠待遇和发展指导。因此,旅游规划与开发的政策保障体系具有较强的_____的特点。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.旅游业

2.主题公园

3.自然旅游资源

4.旅游项目

五、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.简述旅游规划与开发的发展趋势。

2.简述旅游从业人员的素质要求。

六、论述题(本大题共20分)

试论述旅游规划与开发可行性分析的内容

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